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Conclusión

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Considero que este portafolio de evidencias tiene una gran utilidad ya que expone los dos trabajos de cada materia más importantes para mí, recordándome mi progreso y temario visto a lo largo de este primer semestre.  Asimismo, lo que pude notar mientras realizaba este portafolio fueron mis áreas de fortaleza, las cuales yo identificaría sin duda en la materias de "Teorías de Desarrollo y el Aprendizaje", "Bases filosóficas, legales y organizativas" y  "Lenguaje y Comunicación", pues fueron las tareas y clases que más disfruté y como llamaron más mi atención, mi aprendizaje ha sido de lo más significativo, siendo que fácilmente puedo acordarme de los temas, explicar con mis palabras lo entendido y aplicar/observar sus enseñanzas en el campo educativo.   No obstante, también reconozco que me he enfrentado con varias áreas de mejora y a pesar de todo, sé que soy capaz de esforzarme y motivarme a tener un mejor aprovechamiento, ya sea en por ejemplo, en Tecno

18. Bases filosóficas, legales y organizativas

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Infografía sobre documentos analizados en la Unidad 2 Tarea: https://www.canva.com/design/DAFyrqw7SNs/lutgQwCg6RegD4ec2iViGA/edit?utm_content=DAFyrqw7SNs&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton Este trabajo fue mi favorito en todo el semestre y el criterio que usé para elegirlo como el mejor fue que simple y sencillamente la materia es bastante extensa y tediosa, con múltiples leyes, artículos y capítulos relativos a la educación, ya sea sobre cómo deben actuar los docentes o cómo deben ser tratados los alumnos. Y el hecho de tener toda esa información a veces estresa en el sentido que si bien lo aprendiste, al ver nuevos temas, se te olvida de qué trata cada uno y sus funciones. Entonces, agrupar y resumir los detalles significativos y clave de cada documento es algo que a mí me encanta y agradezco a la Mtra. Paola por la tarea, porque así puedo recordar e identificar mejor las diferencias entre cada uno. Al realizar esta tarea, lo más importante p

17. Bases filósoficas, legales y organizativas

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Tríptico "Organización de las Escuelas Primarias" Tarea: https://www.canva.com/design/DAF1YJEbK4Y/74WsKU_v5lL4WJPsLRGRjg/edit?utm_content=DAF1YJEbK4Y&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton Este trabajo sin lugar a dudas es uno de los mejores debido a que ayuda a sintetizar información muy extensa en un tríptico. Además, al estar la información de manera breve y organizada a mi gusto, me hace comprender mejor el tema, el cual, me interesa bastante y es algo que todo docente debe tomar en cuenta. No obstante, mi criterio de elección se centra más en la importancia del CTE, el cual se encuentra explicado en el trabajo, considerando a los agentes sociales que están involucrados y los elementos legales que intervienen para procurar una educación de excelencia.  Mientras realizaba este trabajo, lo más importante para mí, era rescatar todos los puntos clave que la Mtra. Paola había solicitado y de igual modo, buscar información complementaria a

16. Teorías del Desarrollo y el Aprendizaje

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 Fichas de lectura - Teoría Sociocultural Este trabajo es uno de los mejores porque es algo que inconscientemente todos sabemos, es decir, que el entorno social influye en la educación, sin embargo, me gustó mucho aprenderlo como teoría y en mi opinión es de las más acertadas, pues el criterio de ver el aprendizaje como zonas de desarrollo en el que necesitas de alguien para mejorar es algo que yo como futura maestra aplicaría, siempre apostando por trabajos en equipo y siendo mediadora del conocimiento.  Además, al realizar este trabajo, lo más importante para mí, fue entender el compendio de lecturas dadas para este tema y darles un giro acercado a mi opinión, apoyándome de la técnica del subrayado para recordar las ideas principales y adjuntarlas en mi ficha ya sea a modo de ideas clave o aplicaciones en la docencia. Considero que es bastante similar a los otros trabajos, ya que se centra en exponer una metodología de enseñanza y por ejemplo, en las tareas de aritmética, lenguaje o

15. Teorías del Desarrollo y el Aprendizaje

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 Ficha de lectura - Aprendizaje significativo Esta ficha de lectura se llenó con base en lo leído en el compendio de lecturas ofrecidas por el Mtro. Arturo, en esta ocasión el tema a trabajar fue "Aprendizaje significativo", enfocándonos principalmente en David Ausubel. Se trata de mi tema favorito en todo el semestre ya que concuerdo con la teoría expuesta, pues para mí las ideas previas siempre son de gran ayuda para reforzar y enfatizar en el tema, ocasionando un aprendizaje duradero y con conexión personal.   Al momento de realizar la ficha, lo más importante que consideré fue mi opinión y comprensión de la lectura, para elaborar a mejor detalle mi frase y aplicaciones en la docencia.  De igual manera, considero que es un tema que se refleja en todas las tareas, porque a fin de cuentas yo estuve creando aprendizajes significativos en todas las materias y en mi futura ocupación, mi más grande deseo es crear aprendizajes significativos en mis alumnos. 

14. Aritmética

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 Enunciados con fracciones  Esta tarea se me hizo muy interesante, porque a pesar de que un adulto encontraría los enunciados muy fáciles de resolver, tratar de imaginarse la resolución como niño es muy emocionante, ya que probablemente, verlo con dibujos, facilitaría su comprensión y ese es el criterio por el cual elegí esta tarea, la Mtra. Karla, nos permitió compartir nuestros diversos métodos utilizados para que comprobemos una vez más, la importancia de dejar que cada niño use la resolución que más le guste y favorezca su aprendizaje.  Al momento de realizar la tarea, me enfoqué en hacer los dibujos lo más claro y entendible posible, con el fin de tener una mejor perspectiva acerca de cómo le explicaría visualmente al niño lo que el enunciado expone.  Considero que el tema tiene gran relevancia con el aprendizaje significativo expuesto en las fichas de lectura y en "Cartas a quien pretende enseñar", aunque, con las demás tareas es un poco diferente debido a que nos enfoc

13. Aritmética

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  Didáctica de las Matemáticas para Maestros Se trata de un texto reflexivo en el que expongo mi opinión sobre los temas vistos en la clase, argumentando la relevancia de los diversos métodos que existen para que todos los niños logren aprender a su ritmo y de manera significativa. Asimismo, el criterio principal detrás de mi elección es que para temas matemáticos, un niño aprende mejor cuando observa en la vida real cómo se desenvuelve el problema que los docentes pretenden que resuelva.  Al momento de redactar, cuide mucho el orden de mis ideas para que el lector lo entendiera fácilmente y de igual manera, me centré en resumir y considerar gran parte de lo que tenía anotado en mis apuntes de la libreta. Considero que esta reflexión tiene gran similitud con lo expuesto en la indagación de Ciencias, con las fichas de lectura y con la reflexión hecha en El Sujeto y su formación profesional.