9. Ciencias Naturales

 Preguntas: Infografía y mapeos de las Fases 3, 4 y 5



Se tratan de 3 preguntas realizadas a modo de conclusión después de que se analizaron a través de infografías y mapeos, las especificidades, finalidades y programas sintéticos de cada grado y fase. El criterio por el cual elegí esta tarea fue por el hecho de que considero que la Nueva Escuela Mexicana otorga los mecanismos de actuación para los maestros a partir del análisis de los Contenidos y PDA.

Mientras realizaba este trabajo, lo más importante para mí fue prestar atención a las exposiciones de mis compañeros y apuntar mis reflexiones de lo que compartían en mi libreta. 

Asimismo, considero que esta tarea tiene gran similitud con las secuencias didácticas, la relación Escuela-Comunidad, mi PLE, las leyes de la educación, etc. 

Comentarios

Publicar un comentario

Entradas más populares de este blog

3. Lenguaje y Comunicación

Imagen
 Planeación de una Secuencia Didáctica Este trabajo sin lugar a dudas es uno de los mejores ya que es algo que constantemente estaremos realizando como futuros docentes. El criterio por el cual elegí esta tarea fue debido a que fue mi primera vez haciendo una secuencia didáctica y por ende, aprendí mucho pues no solo tenía que armar una clase, sino que tenía que medir tiempos, puntualizar materiales y elegir métodos de evaluación.  Asimismo, al realizar este trabajo, lo más importante para mí fue el hecho de considerar todos los aspectos que la Mtra. Paola había mencionado durante la explicación del tema y además, como era un trabajo en equipo, consideré muy necesario el comunicar mis ideas y entablar un diálogo.  Cabe mencionar que, este trabajo es bastante similar a las otras tareas, ya que simboliza el punto donde todas las enseñanzas y metodologías adquiridas se pueden hacer realidad y tú decides cómo aplicarlas en el contexto educativo. 
Leer más

5. Acercamiento a Prácticas Educativas y Comunitarias

Imagen
 Entrevista a profundidad  Tarea: https://www.canva.com/design/DAFxqeZqdS4/H74AKKu9IPaWwtZG3w493g/edit?utm_content=DAFxqeZqdS4&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton Este trabajo lo considero muy importante para mí porque las entrevistas jugaron papeles muy relevantes en las prácticas profesionales y mi criterio de elección fue que gracias a la realización de esta tarea, pude prepararme mejor a la hora de aplicarla a los titulares de mis grupos correspondientes.  Obviamente, toda la información que plasmé en el mapa conceptual fue sacada del libro digital " Introducción a los métodos cualitativos de investigación", el cual la Mtra. Wilma nos dio para trabajar, al realizarlo, lo más importante que tomé en cuenta fue el entender la información y sintetizarla en una hoja de Canva. Asimismo, considero que indudablemente esta tarea se relaciona con el rediseño del PLE, sin embargo, se aleja un poco de las otras tareas de las diferentes materia
Leer más

Introducción

Imagen
Este trabajo tiene la función de representar un "Portafolio de evidencias", en el que se expondrán los 2 trabajos más decisivos de cada una de las 9 materias con las que se trabajaron durante el primer semestre en la Escuela Normal. El propósito del portafolio es dar a conocer mis opiniones y reflexiones con respecto a la importancia y repercusión de todas las tareas en mi formación profesional, las cuales indudablemente son reflejo de mi esfuerzo, constancia y dedicación que he desarollado en este nuevo inicio. Además, para mejor organización decidí ordenar las entradas con números del 1-18 con el nombre de cada materia como título y como subtítulo el nombre de la tarea. De igual modo, en cada entrada se encuentra las tareas realizadas ya sea como imagen o como link y debajo, las reflexiones que dejaron en mí y su papel en el campo educativo. En general, el trabajo se encuentra estructurado por: introducción, evidencias y reflexiones y, conclusión. Espero que el lector pueda
Leer más